Collège Public Ouvert

Collège Montaigne à Tours

COLLEGE

Tours, Indre-et-Loire

566 élèves
02/02/1970 ouverture
Orléans-Tours académie
0370884K code UAI

Informations

Adresse
5 rue Pierre et Marie Curie
37000 TOURS Voir sur la carte
Commune
Tours
Département
Indre-et-Loire
Académie
Orléans-Tours
Téléphone
02 47 85 45 65
Ministère
MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE
Statut
Public

À propos

L’établissement public Collège Montaigne, L’établissement public Collège Montaigne située au 5 rue Pierre et Marie Curie à Tours (37000 TOURS) Elle est implantée dans le département Indre-et-Loire (37), au cœur de la région Centre-Val de Loire, territoire dynamique offrant un cadre propice au développement éducatif et culturel des jeunes élèves. Cet établissement dépend du MINISTERE DE L’EDUCATION NATIONALE, garantissant ainsi le respect des programmes nationaux et des valeurs de la République française. Il appartient à l’académie de Orléans-Tours, qui supervise l’ensemble des établissements de son territoire. Ouvert depuis le 02/02/1970, cette école s’est progressivement imposée comme un acteur majeur du paysage éducatif local, bâtissant au fil des années une solide réputation. De nature college, elle s’inscrit dans le réseau du premier degré. Les équipes pédagogiques mettent en œuvre les programmes avec professionnalisme. L’école participe à la vie de Tours, tissant des liens avec les acteurs locaux et les familles, favorisant l’épanouissement des élèves dans un cadre bienveillant. situé au 5 rue Pierre et Marie Curie à Tours (37000 TOURS). Ancrée en Indre-et-Loire (37), région Centre-Val de Loire, territoire engagé pour la réussite. Autorité du MINISTERE DE L’EDUCATION NATIONALE, application des orientations pédagogiques officielles. Académie de Orléans-Tours, coordination et supervision territoriale. Inaugurée le 02/02/1970, acteur éducatif majeur du secteur. Catégorie college, maillage premier degré. Enseignants engagés, projets innovants stimulant la curiosité. Ancrée à Tours, collaboration partenaires institutionnels et culturels. Équilibre rigueur académique et épanouissement personnel des élèves. Compétences 21e siècle, curiosité, coopération, confiance développées. Innovation continue, attachement service public d’enseignement laïc. Climat scolaire serein, stimulant curiosité naturelle des enfants. Réussite tous élèves, diversité pédagogique, inclusion valorisées.

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5 rue Pierre et Marie Curie

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Public

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