Lycée Privé Ouvert

Lycée professionnel privé Saint-Pierre à Tarbes

LYCEE PROFESSIONNEL

Tarbes, Hautes-Pyrénées

203 élèves
18/09/1980 ouverture
Toulouse académie
0650886K code UAI

Informations

Adresse
24 avenue d'Azereix
65000 TARBES Voir sur la carte
Commune
Tarbes
Département
Hautes-Pyrénées
Région
Occitanie
Académie
Toulouse
Téléphone
05 62 56 33 60
Ministère
MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE
Statut
Privé

À propos

L’établissement public Lycée professionnel privé Saint-Pierre, L’établissement public Lycée professionnel privé Saint-Pierre située au 24 avenue d’Azereix à Tarbes (65000 TARBES) Elle est implantée dans le département Hautes-Pyrénées (65), au cœur de la région Occitanie, territoire dynamique offrant un cadre propice au développement éducatif et culturel des jeunes élèves. Cet établissement dépend du MINISTERE DE L’EDUCATION NATIONALE, garantissant ainsi le respect des programmes nationaux et des valeurs de la République française. Il appartient à l’académie de Toulouse, qui supervise l’ensemble des établissements de son territoire. Ouvert depuis le 18/09/1980, cette école s’est progressivement imposée comme un acteur majeur du paysage éducatif local, bâtissant au fil des années une solide réputation. De nature lycee professionnel, elle s’inscrit dans le réseau du premier degré. Les équipes pédagogiques mettent en œuvre les programmes avec professionnalisme. L’école participe à la vie de Tarbes, tissant des liens avec les acteurs locaux et les familles, favorisant l’épanouissement des élèves dans un cadre bienveillant. situé au 24 avenue d’Azereix à Tarbes (65000 TARBES). Implantée dans le Hautes-Pyrénées (65), région Occitanie, cadre favorable au développement. Autorité du MINISTERE DE L’EDUCATION NATIONALE, application des orientations pédagogiques officielles. Académie de Toulouse, coordination et supervision territoriale. Ouverte le 18/09/1980, réputation d’excellence construite progressivement. Catégorie lycee professionnel, maillage premier degré. Enseignants engagés, projets innovants stimulant la curiosité. Relations étroites avec Tarbes, associations et acteurs locaux. Équilibre rigueur académique et épanouissement personnel des élèves. Compétences 21e siècle, curiosité, coopération, confiance développées. Innovation continue, attachement service public d’enseignement laïc. Respect rythmes apprentissage, valorisation progrès individuels constants. Réussite tous élèves, diversité pédagogique, inclusion valorisées.

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24 avenue d’Azereix

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