Collège Privé Ouvert

Collège privé de Taremen (ASEE) à Tadine

COLLEGE

Tadine, Nouvelle Calédonie

226 élèves
03/03/1980 ouverture
Nouvelle Calédonie académie
9830392J code UAI

Informations

Adresse
Tuo
98828 TADINE Voir sur la carte
Commune
Tadine
Département
Nouvelle Calédonie
Académie
Nouvelle Calédonie
Téléphone
06 87 45 42 91
Ministère
MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE
Statut
Privé

À propos

L’établissement public Collège privé de Taremen (ASEE), L’établissement public Collège privé de Taremen (ASEE) située au Tuo à Tadine (98828 TADINE) Elle est implantée dans le département Nouvelle Calédonie (988), au cœur de la région TOM et Collectivités territoriales, territoire dynamique offrant un cadre propice au développement éducatif et culturel des jeunes élèves. Cet établissement dépend du MINISTERE DE L’EDUCATION NATIONALE, garantissant ainsi le respect des programmes nationaux et des valeurs de la République française. Il appartient à l’académie de Nouvelle Calédonie, qui supervise l’ensemble des établissements de son territoire. Ouvert depuis le 03/03/1980, cette école s’est progressivement imposée comme un acteur majeur du paysage éducatif local, bâtissant au fil des années une solide réputation. De nature college, elle s’inscrit dans le réseau du premier degré. Les équipes pédagogiques mettent en œuvre les programmes avec professionnalisme. L’école participe à la vie de Tadine, tissant des liens avec les acteurs locaux et les familles, favorisant l’épanouissement des élèves dans un cadre bienveillant. situé au Tuo à Tadine (98828 TADINE). Dans le Nouvelle Calédonie (988), région TOM et Collectivités territoriales, intégration harmonieuse locale. Sous tutelle du MINISTERE DE L’EDUCATION NATIONALE, respect des programmes nationaux garanti. Académie de Nouvelle Calédonie, coordination et supervision territoriale. Créée le 03/03/1980, identité propre au fil des années. Catégorie college, maillage premier degré. Équipes qualifiées, programmes avec professionnalisme et créativité. Réseau dense à Tadine, synergies culturelles et sportives. Projets visant développement harmonieux : cognitif, social, émotionnel. Acquisition fondamentaux, autonomie, esprit critique, créativité cultivés. Adaptation aux évolutions, préservation valeurs républicaines fondamentales. Environnement propice, développement compétences transversales clés. Égalité chances, transmission excellence, ouverture culturelle promues.

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