Collège Public Ouvert

Collège d’Olt à Puy-l'Evêque

COLLEGE

Puy-l'Evêque, Lot

270 élèves
02/03/1971 ouverture
Toulouse académie
0460530B code UAI

Informations

Adresse
Puy-l'Evêque
46700 PUY L'EVEQUE Voir sur la carte
Commune
Puy-l'Evêque
Département
Lot
Région
Occitanie
Académie
Toulouse
Téléphone
05 65 21 32 55
Ministère
MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE
Statut
Public

À propos

L’établissement public Collège d’Olt, L’établissement public Collège d’Olt située au Puy-l’Evêque à Puy-l’Évêque (46700 PUY L’EVEQUE) Elle est implantée dans le département Lot (46), au cœur de la région Occitanie, territoire dynamique offrant un cadre propice au développement éducatif et culturel des jeunes élèves. Cet établissement dépend du MINISTERE DE L’EDUCATION NATIONALE, garantissant ainsi le respect des programmes nationaux et des valeurs de la République française. Il appartient à l’académie de Toulouse, qui supervise l’ensemble des établissements de son territoire. Ouvert depuis le 02/03/1971, cette école s’est progressivement imposée comme un acteur majeur du paysage éducatif local, bâtissant au fil des années une solide réputation. De nature college, elle s’inscrit dans le réseau du premier degré. Les équipes pédagogiques mettent en œuvre les programmes avec professionnalisme. L’école participe à la vie de Puy-l’Évêque, tissant des liens avec les acteurs locaux et les familles, favorisant l’épanouissement des élèves dans un cadre bienveillant. situé au Puy-l’Evêque à Puy-l’Évêque (46700 PUY L’EVEQUE). Au cœur du Lot (46), région Occitanie, accessibilité optimale. Autorité du MINISTERE DE L’EDUCATION NATIONALE, application des orientations pédagogiques officielles. Académie de Toulouse, coordination et supervision territoriale. Depuis 02/03/1971, évolution continue et adaptation constante. Catégorie college, maillage premier degré. Enseignants engagés, projets innovants stimulant la curiosité. Lien avec services de Puy-l’Évêque, projets partagés enrichissants. Équilibre rigueur académique et épanouissement personnel des élèves. Compétences 21e siècle, curiosité, coopération, confiance développées. Innovation continue, attachement service public d’enseignement laïc. Dispositifs personnalisés, accompagnement différencié pour tous. Réussite tous élèves, diversité pédagogique, inclusion valorisées.

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