Collège Public Ouvert

Collège César Savart à Saint-Michel

COLLEGE

Saint-Michel, Aisne

259 élèves
19/01/1972 ouverture
Amiens académie
0021663X code UAI

Informations

Adresse
18 boulevard Savart
02830 SAINT MICHEL Voir sur la carte
Commune
Saint-Michel
Département
Aisne
Région
Hauts-de-France
Académie
Amiens
Téléphone
03 23 58 15 05
Ministère
MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE
Statut
Public

À propos

L’établissement public Collège César Savart, L’établissement public Collège César Savart située au 18 boulevard Savart à Saint-Michel (02830 SAINT MICHEL) Elle est implantée dans le département Aisne (2), au cœur de la région Hauts-de-France, territoire dynamique offrant un cadre propice au développement éducatif et culturel des jeunes élèves. Cet établissement dépend du MINISTERE DE L’EDUCATION NATIONALE, garantissant ainsi le respect des programmes nationaux et des valeurs de la République française. Il appartient à l’académie de Amiens, qui supervise l’ensemble des établissements de son territoire. Ouvert depuis le 19/01/1972, cette école s’est progressivement imposée comme un acteur majeur du paysage éducatif local, bâtissant au fil des années une solide réputation. De nature college, elle s’inscrit dans le réseau du premier degré. Les équipes pédagogiques mettent en œuvre les programmes avec professionnalisme. L’école participe à la vie de Saint-Michel, tissant des liens avec les acteurs locaux et les familles, favorisant l’épanouissement des élèves dans un cadre bienveillant. situé au 18 boulevard Savart à Saint-Michel (02830 SAINT MICHEL). Ancrée en Aisne (2), région Hauts-de-France, territoire engagé pour la réussite. Autorité du MINISTERE DE L’EDUCATION NATIONALE, application des orientations pédagogiques officielles. Académie de Amiens, coordination et supervision territoriale. Inaugurée le 19/01/1972, acteur éducatif majeur du secteur. Catégorie college, maillage premier degré. Enseignants engagés, projets innovants stimulant la curiosité. Ancrée à Saint-Michel, collaboration partenaires institutionnels et culturels. Équilibre rigueur académique et épanouissement personnel des élèves. Compétences 21e siècle, curiosité, coopération, confiance développées. Innovation continue, attachement service public d’enseignement laïc. Climat scolaire serein, stimulant curiosité naturelle des enfants. Réussite tous élèves, diversité pédagogique, inclusion valorisées.

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