Collège Public Ouvert

Collège Alfred Jarry à Renazé

COLLEGE

Renazé, Mayenne

181 élèves
05/02/1971 ouverture
Nantes académie
0530584X code UAI

Informations

Adresse
2 rue de Bretagne
53800 RENAZE Voir sur la carte
Commune
Renazé
Département
Mayenne
Académie
Nantes
Téléphone
02 43 06 41 25
Ministère
MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE
Statut
Public

À propos

L’établissement public Collège Alfred Jarry, L’établissement public Collège Alfred Jarry située au 2 rue de Bretagne à Renazé (53800 RENAZE) Elle est implantée dans le département Mayenne (53), au cœur de la région Pays de la Loire, territoire dynamique offrant un cadre propice au développement éducatif et culturel des jeunes élèves. Cet établissement dépend du MINISTERE DE L’EDUCATION NATIONALE, garantissant ainsi le respect des programmes nationaux et des valeurs de la République française. Il appartient à l’académie de Nantes, qui supervise l’ensemble des établissements de son territoire. Ouvert depuis le 05/02/1971, cette école s’est progressivement imposée comme un acteur majeur du paysage éducatif local, bâtissant au fil des années une solide réputation. De nature college, elle s’inscrit dans le réseau du premier degré. Les équipes pédagogiques mettent en œuvre les programmes avec professionnalisme. L’école participe à la vie de Renazé, tissant des liens avec les acteurs locaux et les familles, favorisant l’épanouissement des élèves dans un cadre bienveillant. situé au 2 rue de Bretagne à Renazé (53800 RENAZE). Au cœur du Mayenne (53), région Pays de la Loire, accessibilité optimale. Autorité du MINISTERE DE L’EDUCATION NATIONALE, application des orientations pédagogiques officielles. Académie de Nantes, coordination et supervision territoriale. Depuis 05/02/1971, évolution continue et adaptation constante. Catégorie college, maillage premier degré. Enseignants engagés, projets innovants stimulant la curiosité. Lien avec services de Renazé, projets partagés enrichissants. Équilibre rigueur académique et épanouissement personnel des élèves. Compétences 21e siècle, curiosité, coopération, confiance développées. Innovation continue, attachement service public d’enseignement laïc. Dispositifs personnalisés, accompagnement différencié pour tous. Réussite tous élèves, diversité pédagogique, inclusion valorisées.

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